社区的进行冰雪活动进社区活动。 校园陆地冰壶仿真冰壶仿真冰壶球地壶球少、建成快、易维护、简单安装、不用耗电，涵科是校园陆地冰壶仿真冰壶仿真冰壶球地壶球生产厂家。是仿真冰壶道采用高分子纳米材料制成，表面光滑，可拆卸，安装方便，集和体育运动冰雪运动模式，受到较多用户的喜欢。

涵科在传统高分子板材的基础上研发仿真冰壶适合陆地冰壶使用，校园陆地冰壶比赛有趣好玩收获快乐，还收获决策、协作、应变、策略、沟通、执行、、潜能的战队。被较广应用于拓展团建管理咨询特教学校等各种训练场所，锻炼了团队的协调能力，为公司增加了的企业活力，以及的培训项目。 冰壶项目作为的常规比赛项目，它不只是给消费者提供一个可以休闲、、益智的场所，较多的是一种精（较高、较快、较强）的传播。室内陆地冰壶赛道冰壶运动所体现的勇敢、协作、自信、智慧的内涵，到大众视野，是青少年体育运动的视野，相信通过文化的融合，儿童体育、体育儿童，冰雪体育儿童，一起与市场擦出较大的火花。

陆地冰壶：是以季冰壶比赛项目为基础的，同样以队为单位，在陆地上进行的、较适合大众较广开展的体育运动项目。 队伍组成、赛道组成、比赛规则等与冰壶一样，并且具有以下特点： 1、陆地冰壶场地成本低，运营成本低，维护成本低，不用电力制冷，与真冰场地相比可降80以上。 2、陆地冰壶四季开展，不受地域、气候、场地限制，在各社团体、企事业单位、大中小学幼儿园等可开展。 3、陆地冰壶简单易懂，上手快，性强，趣味性强，参与人群较广，男女老少皆宜。 4、陆地冰壶举办赛事，又可开展健身运动，增强国民体质。 5、陆地冰壶可培养四个意识（意识、团队意识、大局意识、尊重意识）、冰壶八力（平衡力、力、配合力、观察力、体力、脑力、定力、善力）。 6、陆地冰壶反向反哺助推传统冰壶发展，为冰壶队和轮椅冰壶队非冰期提供训练辅助，在包括动作记忆、战术配合等方面效果高分子，技战术水平。 7、陆地冰壶移动灵活方便，可随处搭建、拆装，可部分减轻传统冰壶冰场数量不足的问题。

陆地冰壶比赛规则 队伍组成 1、两队球队比赛，每队有4名比赛球员 2、位发壶球员为垒（lead），位发壶球员为二垒（Second）或副队长（Vice-Skip）,第三位发壶球员叫队长（skip）,第四名是替补球员（Alternate）； 3、每次出场的队员顺序于每场比赛中须保持不变。

校园陆地冰壶赛道材质特点:采用材料，防污、防水、防热、防紫外线、防化学物质、耐磨、耐冲击、耐低温、、不易粘附、自润滑以及非磁化等特性； 校园陆地冰壶赛道围栏：采用高分子聚乙烯PE板连接结构，围栏档板之间的联接采用螺栓联接。方便拆装。 校园陆地冰壶赛道连接方式：采用直线式插条连接，缝隙狭小，冰壶滑行顺畅。 校园陆地冰壶材料：采用纳米高分子材料，自润滑、耐磨，抗撞击，小巧轻便适合中小学生使用。 涵科推出便携式单层复合型地壶球赛道，型地壶球赛道与之前双层赛道相比较便捷，重量较轻便，方便各种活动使用。是学校冰壶教学模拟还是市场活动能得到很好的实践。

冰壶运动高雅、绅士，作为四项冰上运动（冰球、速滑、花滑、冰壶）中对抗性较小的运动，因此有着较多优点，身体健康、残疾人可以加入到冰壶运动中来。 同时，冰壶还是心智、团队、智慧结晶的运动。通常情况下，冰壶比赛是在友好氛围中进行，不用要裁判的介入，双方犯规碰壶作废，全凭运动员自觉自律。比赛中与队友的配合、对策略的、执行、动作的稳定性考验着队员的智慧心态，因此也被称之为“高智商人群的运动”。

冰壶球赛道13米长，2米宽，冰壶球是一个直径19厘米，内置三个滚动滑轮的壶形球。它就是冰壶的衍生产品，较是季项目冰壶球的简易版，保留了冰壶球的赛制，却不用要的冰场，因此，较适于和推广，也较受大家喜爱。

冰壶球比赛数量 冰壶球比赛数量是16个，根据客户需要，涵科推出每套8个冰壶球、12个、16个。您可以根据场地尺寸和参加人数根据需要购买。

两项球类运动 一种是冰壶、一种是冰球。涵科，开发了仿真冰冰壶场地并配有冰壶，另外还开发了仿真滑冰板，用于冰球训练和滑冰训练。 仿真冰冰壶和仿真滑冰馆已经进入学校、商场、休闲娱乐场所等场地，带动较多民众参与到冰雪健身运动的项目中来，仿真冰冰壶和仿真滑冰板也为我国的冰雪事业的发展起到了较大的推动作用